Psychoanalyse hat als Wissenschaft und Behandlungsmethode eine wichtige Bedeutung für Medizin, Psychologie und angrenzende Gebiete. Sie bietet ein umfassendes theoretisches Verstehen des Seelischen, Einsichten in die psychische Entwicklung des Menschen und seiner Persönlichkeit sowie in allgemeine und spezielle Mechanismen seelischer Erkrankungen. In ihrer klassischen Anwendung als analytische Psychotherapie wie in den davon abgeleiteten Modifikationen einer tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie und Kurzzeittherapie ist sie ein wichtiger Bestandteil der Versorgung psychischer und psychosomatischer Erkrankungen.

Die Abteilung Psychoanalyse und Psychotherapie des Instituts bietet Ärzten und psychologischen Psychotherapeuten eine Weiterbildung für Psychoanalyse und Psychotherapie an in Orientierung an den Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für Psychoanalyse, Psychotherapie, Psychosomatik und Tiefenpsychologie (DGPT). Neben den klassischen psychoanalytischen Behandlungsansätzen und ihren Weiterentwicklungen werden spezielle Anwendungen von Psychoanalyse und Psychotherapie in Gruppen, im teilstationären Rahmen, in fraktionierter und in Kurzzeitform unterrichtet.

Das Institut hat die staatliche Anerkennung zur Ausbildung von Psychologen in psychoanalytisch begründeten Verfahren (tiefenpsychologisch fundiert und psychoanalytisch) sowie tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie nach dem Psychotherapeutengesetz.

Von der Ärztekammer Nordrhein ist das Institut zur Weiterbildung von Ärzten zur Zusatzbezeichnung Psychoanalyse ermächtigt.

In Zusammenarbeit mit dem Institut für Psychotherapeutische Medizin, Psychotherapie und Psychosomatik Düsseldorf (IPPP) wird ein Teil der Veranstaltungen auch Ärzten angeboten, die die Weiterbildung für die Zusatzbezeichnung Psychotherapie oder den Facharzt für Psychotherapeutische Medizin bzw. für Psychiatrie und Psychotherapie anstreben.

Außerdem steht ein Teil der Veranstaltungen auch Psychologen, Pädagogen und Sozialwissenschaftlern sowie Ärzten verschiedener Fachrichtungen als Gasthörer offen.

Die Abteilung analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie bietet PsychologInnen, PädagogInnen und ÄrztInnen eine qualifizierte Aus- und Weiterbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an:

"Psychoanalytisch begründete Verfahren" bezeichnet ein integriertes Studium, das sowohl Psychoanalyse als auch tiefenpsychologisch fundierte Verfahren umfasst. Das psychoanalytische Paradigma begründet Art, Umfang, Dauer und Intensität des Lehrangebots, insbesondere den Stellenwert der Lehranalyse als Kernstück der Aus- und Weiterbildung. So fördert das Studium neben der Vermittlung und Aneignung einer Vielfalt von Inhalten und Techniken vor allem den Aufbau einer psychoanalytischen Haltung. Die Ausbildungsinhalte reichen von der therapeutischen Nutzung des kindlichen Spiels über den analytischen Diskurs bei Jugendlichen bis zum tiefenpsychologisch fundierten Austausch mit den bedeutungsvollen Bezugspersonen. Neben den psychoanalytischen Standardverfahren und ihrer besonderen Abwandlung bei Kindern und Jugendlichen werden spezielle Anwendungen von Psychoanalyse und Psychotherapie in Gruppen, Paarbeziehungen, Familie und in Institutionen, als Krisenintervention, Fokaltherapie und Kurzzeitform unterrichtet.

Die Ausbildung zur Analytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin vermittelt den AusbildungsteilnehmerInnen Haltungen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die erforderlich sind, um Kinder, Jugendliche und deren Bezugspersonen eigenverantwortlich und selbständig behandeln zu können. Sie erfüllt die Standards der psychoanalytischen Fachgesellschaft1 und der Ärztekammern. Sie ist staatlich anerkannt.